مراجعة درس العطف تدريبات مجابة

( حروف العطف)
( الواو ) : تفيد المشاركة فى شيئين أو أكثر دون .
( الفاء ) : تفيد الترتيب والتعقيب والسرعة .
( ثم ) : تفيد الترتيب مع التراخى .
( أو – أم ) : للتخيير .
( لكن – بل ):تنفى ما قبلها وتثبت ما بعدها إذا سبقت كل منها نفى أو نهى .
( بل ) : تفيد الاضراب إذا لم تسبق بنفى أو نهى أى جملة مثبتة .
( لا ) : تثبت ما قبلها وتنفى ما بعدها وتسبق بجملة مثبتة .

ضعى حرف عطف مناسب مكان النقط : -
1- لا أحب الظلم ............. العدل . يجوز استخدام أداتى عطف ( لكن أو بل )
لا أحب الظلم لكن العدل .
لا أحب الظلم بل العدل .
2- أعبد الله ............. الشيطان .
أعبد الله لا الشيطان .
3- أصلى الفجر .......... المغرب فى أوقاتهما .
أصلى الفجر و المغرب فى أوقاتهما .
• أعربى ما تحته خط : -
1- يُقدِر الناجح لا الراسب .
الراسب : اسم معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة .

2- تقدم المعلم والتلميذ .
التلميذ : اسم معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

3- أذاكر النصوص ثم القواعد .
القواعد : اسم معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة .

• ضعى حرف العطف المناسب مكان النقط : -
1- دخل الأب البيت .......... الأولاد .
دخل الأب البيت فالأولاد .
2- أجاهد من أجل العلم .......... الجهل .
أجاهد من أجل العلم لا الجهل .
3- أساعد الفقراء ......... الأغنياء .
أساعد الفقراء و الأغنياء .
• عينى المعطوف والمعطوف عليه : -
1- هنأت المدرب فالفائز بالنصر .
المعطوف الفائز ، المعطوف عليه المدرب .
2- لن يفلح المهمل لكن المجد .
المعطوف لمجد ، المعطوف عليه المهمل .
• ضعى حرفاً مناسباً مكان النقط يجعل ما قبله يخالف ما بعده:
1- أحب أذاكر نشيطاً ............ كسولاً .
أحب أذاكر نشيطاً لا كسولاً .
2- أمارس رياضة الجودو ...... الكاراتيه .
أمارس رياضة الجودو بل الكاراتيه .

3- لا أكتب درسين ............ درساً واحداً .
لا أكتب درسين بل – لكن درساً واحداً .

4- جاء محمد ......... أحمد .
جاء محمد لا أحمد .

5- جاء محمد ........ أحمد .
جاء محمد و أحمد .
مع أطيب الأمنيات بدوام التفوق
م . أ / ممدوح راشد سعيد 0114491721