ملخص منهج التربية الدينية للصف الثالث الإعدادي تيرم أول

التعاون

س1: كيف نظم الإسلام التعاون وشجع عليه ؟
بأنه جعل التعاون نوعين: هما التعاون علي الخير ، والتعاون علي الشر وحث علي التعاون علي
الخير وجعل له ثوابا عنده ونفر من التعاون علي الشر وجعل لمن يباشر ه عقابا عنده .
قال تعالي " وتعاونوا علي البر والتقوى ولا تعاونوا علي الإثم والعدوان "

س2 : ما علاقة التعاون بالإيمان والحب ؟
جعل الإسلام التعاون علي البر والتقوى نابعا من الإيمان بالله لأنه الحافز الحقيقي لكل عمل عظيم.
أما علاقة التعاون بالحب: فالإنسان إذا أحب من يتعاون معه وأحب الأمر الذي يتعاون فيه كان
فعالا ناجحا .

س3 : ما اشهر التطبيقات الحديثة للتعاون ؟
الجمعيات التعاونية : حيث يتعاون فيها جمع من الناس يتقاربون في المستوى الاقتصادي لإقامة
مشروع مهم مثال : إنشاء جمعيه تعاونيه لإصلاح الأرض وتسويق منتجاتها .

س4: ما أسمي درجات الحب ؟ وما أدناها ؟
أسمي درجات الحب هو الحب في الله ، وأدناها هو الحب لغرض دنيوي أو لكسب مادي يعتبر
نفاقا .

س5: اذكر أمثله مختلفة للتعاون ؟
1) مثال لتعاون الأفراد علي الخير : التعاون مع زميل في شرح درس أو فهم مسألة.
2) مثال لتعاون الأفراد علي الشر: التعاون مع زميل علي الغش في الامتحان أو الاعتداء علي
زميل أخر .
3) مثال للتعاون في عهد الرسول " صلي الله عليه وسلم " : تعاون المسلمين في حفر الخندق
4) وذلك بمشورة سلمان الفارسي وبفضل حبهم لله ورسوله .
مثال للتعاون في العصر الحديث :
1) حرب العاشر من رمضان فلم يتم الانتصار إلا بفضل التعاون
2) الوثيق بين الشعب والجيش والتعاون بين فروع الجيش وتعاون المسلمين والعرب باستخدام
سلاح البترول .
3) مثال للتعاون حبا في الله : تعاون الأنصار مع المهاجرين فقد أخلص الأنصار للمهاجرين الحب
4) والمعونة وقدموا إليهم الأموال والدور وتآخوا في الله أخوين








س1: اهتم الإسلام بالعلم . اذكر الدليل القرآني علي ذلك .
ج1: أول ما نزل من القران الكريم قوله تعالي " اقرأ باسم ربك الذي خلق ، خلق الإنسان من علق ،
اقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم ، علم الإنسان ما لم يعلم "
• كما أقسم الله بالقلم وبما يسطره في قوله " ن والقلم وما يسطرون "
• كما طالب القرآن الكريم الرسول (ص ) أن يستزيد من العلم فقال " وقل رب زدني علما"

س2: كيف شجع الرسول (ص ) المسلمين علي طلب العلم ؟ ثم اذكر حديثا يوضح ذلك .
ج2: جعل الرسول (ص ) العلم فريضة علي نل مسلم ومسلمه . ومن يخرج في طلب العلم فهو في
سبيل الله وتكتب له حسنات المجاهدين .
• الحديث الشريف هو ( من خرج في طلب العلم فهو في سبيل الله حتى يرجع )

س3: ما منهج الإسلام في طلب العلم ؟ وإيلام يستند في هذا المنهج ؟
ج3: منهج العلم في الإسلام هو الجمع بين علوم الدين وعلوم الدنيا . ويستند الإسلام في ذلك علي
الدليل العقلي والآيات القرآنية .

س4: ما علاقة الايمان بالعلم ؟
ج4: الايمان هو الذي يصل الإنسان بربه ويعصمه من الانحراف ويحول دون استخدامه للعلم
في الشر والعدوان .
س5 : ما الدليل علي أن الإسلام يساوي بين الرجال والنساء في طلب العلم ؟
ج5 : أن الرسول (ص ) كان يلتقي مع نساء المدينة في المسجد في أوقات معينة كل أسبوع
من أجل أن يتعلمن منه .

س6: كيف عمل الرسول (ص) علي نشر العلم في البلاد بين الناس جميعا ؟
ج6: كان الرسول (ص) يعلم المسلمين في المسجد بنفسه بنفسه، كما كان يرسل أصحابه إلي
أنحاء البلاد ليعلموا الناس ، كما كانت الجيوش الاسلاميه يرافقها عدد من العلماء ليعلموا
أبناء البلاد المفتوحة .
س7: كرم الإسلام العلماء . ما الدليل القرآني علي ذلك .
ج7: قال تعالي " هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون " كما قال " يرفع الله الذين أمنوا
منكم والذين أوتوا العلم درجات "

س8: في أي شي تتفاوت درجات الناس ؟
ج8: في التقوى والعلم .






س1: ما المقصود بأن العدل في الإسلام عدل مطلق ؟
أي أنه لا يتأثر بحب أو كره ، ولا يكون لفئة دون أخرى ، وإنما يتمتع به كل أفراد المجتمع
دون تفرقه بسبب الأصل أو الجنس أو المال أو القوة أو اللون أو الدين نفسه .

س2: اذكر موقفا من الرسول (ص) يدل علي حرصه التام علي إقامة العدل بين المسلمين .
عندما سرقت امرأة من أشراف قريش من أسرة (بني مخزوم) فأرادوا أن يتدخلوا ويكلموا
الرسول (ص) لعله لا يقطع يدها ، وكلفوا (أسامه بن زيد) بذلك لأنه حب رسول الله .
ولكن الرسول (ص) لام أسامة أن يشفع في حق من حقوق الله ، وأقسم أنه لو حدث ذلك مع
ابنته فاطمة لأقام عليها الحد وقطع يدها .

س3: ما أثار العدل في بناء المجتمعات ؟
بالعدل يطمئن الناس فيعملون امنين وفي ظله تتاح الفرص للتفكير المبدع و أعطاء الفرص
للمواهب والقدرات أن تظهر وتحقق أهدافها مما يؤدي إلي إقامة حياة أفضل .

س4: كيف حقق الإسلام العدل للمرأة والطفل ؟
بالنسبة للمرأة:
كفل الإسلام للمرأة جميع حقوقها كما للرجل متي بلغت رشدها وأصبحت
مسئولة وشدد في ضرورة تطبيق مبادئ العدل للمرأة.
بالنسبة للطفل:
قد أقر الإسلام بضرورة العطف عليه والاعتناء به باعتباره جزءا لا
ينفصل من بنيان المجتمع بل أنه أغلي جزء في هذا البنيان .

س5: لماذا لا تمنع القرابة المسلم من أداء الشهادة ؟
لأن الله تعالي أمرنا أن نحافظ علي إقامة العدل والشهادة لوجه الله ، وأن يقول المرء كلمة
الحق لو كانت علي نفسه ، أو أقرب الناس إليه

س6: لماذا تقع الصراعات العنصرية في بعض البلاد ، ول تقع في البلاد الإسلامية ؟.
ذلك لاختفاء العدل في هذه البلاد وانتشار الظلم والفساد والانحراف ولا تقع الصراعات
العنصرية في البلاد الإسلامية لأنها تسير علي مبادئ الإسلام حيث العدل والمساواة بين
جميع الناس بلا تفرقة ولا تمييز .


س1: (القران الكريم هو أول وثيقة عالمية أعلنت حقوق الإنسان )
فما الحقوق الإنسانية التي أعلنها الدين الإسلامي ؟
( أ) الحرية الدينية ( حرية العقيدة ) ( ب) حرية الرأي
( ج) حرية الفكر والتعبير ( د) الحرية العلمية ( و) الحرية المدنية

س2: بين مظاهر حرية العقيدة في الإسلام ؟
( أ) لا يجوز إرغام إنسان علي ترك دينه واعتناق الإسلام .
( ب) لا يجوز للزوج المسلم المتزوج من كتابية أن يرغمها علي اعتناق الإسلام أو أن
يمنعها من أداء عبادتها وشعائر دينها .

س3: لماذا قرر الإسلام حرية الرأي ؟
لأنها من أهم الوسائل لرقي المجتمع وتعطي الفرصة لأصحاب الآراء السديدة والعقول
الرشيدة أن يشاركوا في سياسة الأمة والمساعدة في حل مشكلاتها .

س4: ما موقف عمر بن الخطاب من الرجل الذي قال له (أتق الله)؟ وما دلالته؟
لم يغضب ، فقال بعض الحاضرين للرجل( أتقول لأمير المؤمنين اتق الله) فقال عمر
(دعوه فليقولها لي نعم ما قال ، لا خير فيكم إن لم تقولوها، ولا خير فينا إذا لم نقبلها)
ودلالة ذلك أن عمر كان يؤمن بحرية إبداء الرأي ويحترم أراء الناس إذا كان صوابا .

س5: ما المقصود بحرية الفكر والتعبير ؟
يقصد بها أن للإنسان الحق في أن يفكر تفكيرا مستقلا في جميع الشئون ومناقشة كل
رأى لا يفهمه عقله وألا يجعل لمخلوق سلطانا علي عقله.

س6: ما المقصود بالحرية العلمية ؟ وماذا يلتزم من يمارسها؟
يقصد بها أن يختار الإنسان المجال المعرفي الذي يريد أن يبحث فيه .
ومن يمارسها لابد أن يلتزم بالأسس العلمية السليمة والقيم والعقائد والأخلاق .

س7: ما المقصود بالحرية المدنية ؟ ولمن منحها الإسلام ؟
يقصد بها الحالة التي تجعل الشخص أهلا لإجراء العقود وتحمل الالتزامات ، وتملك
العقار والمنقول ، والتصرف فيما يملك .
 وقد منحها الإسلام لجميع الأفراد ما عدا الصبي والمجنون والسفيه ، وذلك حفاظا

س8: ما مظاهر الحرية المدنية للزوجة في الإسلام؟
الزواج في الإسلام لا يفقد المرآة اسمها ولا شخصيتها المدنية ولا أحقيتها في التعاقد في
مختلف العقود ، لها ثروتها الخاصة المستقلة عن زوجها ، ولا يحل للزوج أن يتصرف
في شئ من أموالها إلا إذا أذنت له بذلك أو كلفته فيه ، ومن حقها أن تلغي وكالته وتوكل
غيره .

الإسلام والنظم الاجتماعية



س1: ما أساس المسؤلية الاجتماعية ؟
أن الفرد ليس مسئولا عن نفسه وحدها ، ولكنه مسئول عن مجتمعه ، ومحاسب علي تفريطه
في حقه.

س2: ما علاقة الفرد بالمجتمع ؟
( أ) علاقة عضوية : فإذا ضعف الفرد ضعف المجتمع وإذا قوي الفرد قوي المجتمع .
( ب) علاقة إنسانية : أي أنها علاقة منفعة متبادلة لأن خير الفرد راجع إلي المجتمع وخير
المجتمع راجع إلي الفرد دون ظلم .

س3: ما واجبات الفرد نحو مجتمعه ؟
( أ) أداء عمله علي خير وجه . ( ب) رعاية مصالح الجماعة كأنها مصلحته.
( ج) يتعاون مع غيره لتحقيق الخير له وللجماعة .

س4: كيف يمكن للمجتمع الإسلامي تحقيق الأمن والاستقرار؟
بان يحارب الفساد والمفسدين ، وان يتصدى لكل انحراف خلقي او سياسي او مبادئ
هدامة تحالف الذين . لان كل ذلك أمراض لا تصيب أصحابها فقط وإنما تصيب ألامه كلها .

س5: شاءت قدرة الله أن تكون الهجرة عملا جماعيا . فما الحكمة من ذلك ؟
ليتخذها المسلمون قدوه حتى يعلموا أنهم في حاجه إلي التعاون دائما وأن الفرد محتاج
إلي المجتمع ، وأن المجتمع لا يرقي إلا بالفرد .




س1: ما مفهوم النظام السياسي في الإسلام ؟
هو نظام الحكم ويقوم علي تحديد علاقة الفرد بربه، ومجتمعه ووطنه، وعلاقة الأمة الإسلامية
بغيرها من الأمم .

س2: ما المبادئ التي يقوم عليها الحكم في الإسلام ؟
( أ ) الأمة هي مصدر السلطات ، الحاكم يستمد سلطته منها.
( ب) أن يحكم الشعب نفسه بنفسه عن طريق التمثيل الصحيح، والمناقشة الحرة، والتسليم برأي
الأغلبية .

س3: لماذا لم يترك الإسلام للإنسان وضع قواعد الحكم ؟ وما مصدر هذه القواعد ؟
(1)لان الإنسان يخطئ و يصيب وكل قانون وضعه الإنسان أصابه التغيير.
(ب): قد يرفض الإنسان تشريع إنسان مثله , ولكنه لا يرفض تشريع الله الذي خلقه
• مصدر هذه القواعد هو دستور الإسلام ( القران الكريم)

س4:ما أسس الحكم في الإسلام؟
( ا) الشورى ( ب) كفالة حقوق ا الإنسان ( ج)العدالة

س5: ما المراد بالشورى ؟ وبم يتحقق هذا المبدأ ؟
الشورى هي استعانة الحاكم برأي غيره من الحكماء و العلماء وأهل الرأي للوصول إلي أصح
الآراء فيما يواجهه من مشكلات .
• ويتحقق مبدأ الشورى بالاتي:
( أ ) اختيار الحاكم ومبايعته علي الطاعة.
( ب) تصريف الحاكم لأمور الشعب وذلك بمشاورته والأخذ برأيه ما دام صالحا.

س6: أذكر نماذج من تطبيق الشورى في الإسلام .
( أ) في غزوة بدر :
أخذ النبي (ص) برأي ( الحباب بن المنذر) حين اقترح عليه أن يغير المكان الذي استقر
فيه الجيش .
(ب) في صلح الحديبية :
أخذ النبي (ص) برأي زوجته ( أم سلمة ) حين أشارت عليه أن يخرج إلي أصحابه ثم يذبح
هديه، وفعل المسلمون مثله.
( ج) في عهد عمر بن الخطاب :
جعل من الصحابة ( مجلس شورى) فكان لا يضع قرارا أو يلغي قرارا إلا برأي المجلس

س7: ما أهم المبادئ التي قررها الإسلام في العلاقات الدولية ؟
( أ) احترام العهود ، وعدم الإخلال بالمعاهدات .
(ب) احترام حرية الشعوب وعدم التدخل في شئونها الداخلية.







س1: لماذا كان الاقتصاد الإسلامي ملائما لطبيعة الإنسان ؟
لأنه لم يكن من وضع البشر ، ولكنه من وضع خالق البشر والخالق أعلم بما يصلح الخلق
وينظم حياتهم .

س2: ما أركان الاقتصاد في الإسلام ؟
• الأخـــــــــوة : فالفرد مسئول عن الجماعة والجماعة مسئولة عن الفرد ، ومع هذه الروح
الأخوية عدالة تأخذ من القادر وتعطي غير القادر.
• فرض الزكاة : توكيدا لمبدأ التكافل الاجتماعي وتحريك الأموال وتعميمها حتى لا تتجمع
في أيدي قلة من الأفراد فيتخذوا منها أداة للسيطرة والبغي في الأرض .

س3: ما أول مبدأ تحقق عمليا في مجتمع المدينة ؟
مبدأ الإخوة حيث آخي الرسول (ص) بين المهاجرين والأنصار فعرض الأنصار علي
المهاجرين أن يشاركوهم أموالهم ودورهم كما خرج المهاجرون للعمل والكسب .

س4: لماذا خاض أبو بكر الصديق الحرب ضد المرتدين الممتنعين عن أداء الزكاة ؟
لأن الزكاة أساس من أسس الدين ، وركن من أركان الاقتصاد الإسلامي .

س5: ما خصائص الاقتصاد في الإسلام ؟
• أعطي الإسلام المرآة الحرية في التصرف بأموالها متي أصبحت في سن الرشد .
• أباح الإسلام الملكية الخاصة ، وجعل منفعة المال منفعة عامة .
• الاقتصاد في الإسلام يقوم علي أسس إنسانية وأخلاقية تحقق سعادة الناس في الدنيا والآخرة .
• حدد الإسلام مجال تنمية المال فأباح استثماره في المجالات التي تنفع الناس ولا تضرهم .
• حرم الاقتصاد الإسلامي كل أنواع الغش والاستغلال والاحتكار والرشوة .
• تحريم الربا لما فيه من استغلال لحاجة الإنسان وأخذ أمواله دون حق ولما فيه من انعدام
التعاطف والرحمة في المجتمع .








س1: ما مفهوم الثقافة في الإسلام ؟
هي المعارف التي تدل علي شخصية المسلم وتقوم علي عقيدة التوحيد ، وعلي تطبيق الشريعة
الإسلامية ، والتحلي بالأخلاق الكريمة .

س2: ما مصادر الثقافة في الإسلام ؟
( أ) القران الكريم ( ب) السنة النبوية (ج) التراث الإسلامي

س3: ما أثر الإسلام في الحركة الثقافية؟
(أ) عمق مفاهيمها ، ووجهها إلي التأمل في مظاهر قدرة الله في الكون .
( ب) نشر الإسلام بين العرب كثيرا من المبادئ السامية كما ذكرهم بتاريخ الأمم السابقة وقص
كثيرا من أخبار الأنبياء
(ج) سلك في دعوته إلي الإيمان بالله مسلكا يثير العقل ويوجه النظر إلي ما في الكون من ظواهر

س4: ما خصائص الثقافة في الإسلام ؟
(أ) تقـــوم علي أساس روحي ، عن طريق الإيمان بالله وتحرر الإنسان من الجهل.
(ب) تحمي حقوق الإنسان ، وتفسح الطريق لكل من يؤمن بالحق ، ويعمل للخير .
(ج) تربــي الإنسان علي حرية الفكر واستقلال الشخصية واحترام العقل .

س5: ما موقف الإسلام من الأدب؟
الأدب شعره ونثره مباح ، ما دام يدعوا إلي الفضيلة ، ويحقق الفائدة للفرد والمجتمع .

س6: ما موقف الإسلام من الموسيقي والغناء ؟
أباح الإسلام الغناء ما دام لا يخدش الحياء ، كما شرع الغناء في العرس ودعا إليه .

س7: ما موقف الإسلام من الفنون التشكيلية ( فن الرسم والتصوير والمجسمات ) ؟
أباحها الإسلام لأنها تهذب النفس وترتقي بالوجدان ومن خلالها يستشعر الإنسان قدرة الله
في خلقه وإبداعه في هذا الكون .

• أما فيما يتعلق بصناعة المجسمات ( التماثيل ) فالعلماء متفقون علي حرمة اقتنائها إذا كان الغرض منها العبادة والتقديس .





العبادة لله


س1: لماذا شرع الإسلام الاغتسال ؟
ليكون المسلم نظيفا طاهر البدن لا يتأذى من رائحته فينفرون منه .

س2: ما الفرق بين الاستحمام والاغتسال ؟
الاستحمــــام : للنظافة بوجه عام .
أما الاغتسال: فيكون للطهارة وهو ضروري لقيام المسلم بأداء الصلاة أو الحج أو قراءة القرآن
وغيرها من العبادات .

س3: ما حكم الاغتسال ؟
( أ ) أحيانا سنة : وذلك قبل الذهاب للمسجد في جميع الأعياد، قبل الإحرام في الحج ، وقبل
الوقوف بعرفة .
( ب) أحيانا مستحب: وذلك عند القيام بمجهود عضلي ، أو مزاولة نشاط رياضي ، وبالنسبة
للفتاة في أثناء الحيض أو المرأة في فترة النفاس .
( ج ) أحيانا فرض واجب : في الأحوال الآتية :
• انقطاع دم الحيض أو النفاس عند المرآة .
• موت المسلم إلا إذا كان شهيدا .
• خروج المني في النوم و اليقظة .

س4: ما فرائض الاغتسال ( أركانه ) ؟
(1) النية : ومحلها القلب .
( 2) غسل جميع الأعضاء ، وتعميم الجسم والشعر بالماء الطهور والمضمضة والاستنشاق
ويتتبع المغتسل الأماكن الغائرة في جسده ويزيل كل حائل يمنع وصول الماء مثل طلاء
الأظافر .

س5: ما سنن الاغتسال ( كيف يتم الاغتسال )؟
( أ ) التسمية عند البدء .
( ب) غسل اليدين .
( ج ) الوضوء كما في الصلاة .
( د ) غسل الرأس ثلاث مرات، الاولي فرض وألاخريان سنة
( ع ) غسل الشق ألأيمن من الجسم ثم ألأيسر .
( و ) أن يغض بصره عن عورته ، وان يغتسل وهو مستور عن أعين الناس .



خواطر إسلامية





س 1 ما المقصود بالتوازن البيئي ؟
أن الله سبحانه وتعالى خلق الكون في أعظم صورة وأفضل نظام واتزان ومن حكمته أن كل
شيء في هذا الكون خُلق بمقدار ونسبة لو زادت أو نقصت لفسد ميزان الكون , فمثلا لو زادت
الأمطار لغرق الكون وما فيه ولو نقصت لحدث جفاف وهلك الزرع والإنسان والحيوان .

س 2 سخر الله نوعين من المخلوقات لخدمة الإنسان . اذكر مثالا لكل نوع .
النوع الأول : مخلوقات أكبر من قدرات الإنسان تعطيه متطلبات الحياة الأساسية بدون مقابل
وبدون جهد منه مثل : { الماء , الهواء , الشمس , القمر , الليل , النهار , الأنهار }
النوع الثاني : مخلوقات سُخرت للإنسان لتعطيه ما يشاء ولكنها محتاجة إلى جهد مثل:
{ الزراعة , استخراج المعادن , وغيرها } .

س 3 عرف كلا من { الخلافة في الأرض } { الصلاة } { الصوم } { الزكاة } { الحج } .
الخلافة في الأرض : هي عمارة الأرض وصيانة الكون من الفساد والتلف .
الصلاة : عبادة روحية ورياضة جسدية يقف فيها العبد أمام ربه خاشعا ذليلا طاهرا نظيفا .
الصوم : عبادة جسمية روحية تحد من الشهوات وتحرك أحاسيس الحب والرحمة نحو الفقراء .
الزكاة : عبادة مالية تطهر نفوس الأغنياء من الشح والبخل وتعالجها من الأنانية .
الحج : عبادة جسمية مالية في العمر مرة .

س 4 علل لما يأتي :
(1) يتحقق التوازن في أعظم صورة في جسم الإنسان .
(2) العبادة ليست قاصرة على أداء المناسك المعروفة .

{1} لأن التوازن موجود في الإنسان سواء في الأجهزة الداخلية في جسمه كالقلب والكبد والكلى أو الأجهزة الخارجية كالحواس من عينين وأذنين ويدين ورجلين بل ويوجد توازن بين الأجهزة الداخلية والخارجية فكل منهما لا يستغني عن الآخر ومثال على ذلك يد الإنسان فهي لا تستغني عن اليد الأخرى ولا تستطيع العمل مستقلة عن بقية الأعضاء الداخلية كالعروق والدم والأعصاب والمخ ولو انفصلت عن هذه الأجزاء لفقدت القدرة على الحركة .

{2) العبادة في الإسلام تشمل الحياة كلها وليست قاصرة على أداء المناسك المعروفة مثل الصلاة والزكاة والصوم والحج فهذه المناسك إنما هي مفاتيح العبادة الحقة والتي تشمل كل ما يقوم به الإنسان من أقوال وأفعال .





س 5 أكمل ما يأتي :
على الإنسان أن يستخدم عقله في التعرف على أسرار الكون وقوانينه .
بدأت المشكلات البيئية تظهر واضحة وتهدد الإنسان نتيجة لـ أنه ابتعد عن منهج الله ونسي أن رسالته تعمير الأرض .
يستخدم الإنسان طاقته العضلية في شق الصخور وحفر الآبار
من التلوث الخلقي إباحة الفواحش و المحرمات ومن التلوث البيئي قطع الأشجار بدون نظام .
من الالتزام بمنهج الدين عدم تلويث الماء والهواء .

س6: قال تعالي " أفلا ينظرون إلي الإبل كيف خلقت ، والي السماء كيف رفعت والي الجبال كيف
نصبت والي الأرض كيف سطحت "
(أ) ما معني " ينظرون " ؟ يتأملون .

(ب) الآيات الكريمة دليل علي عظمة الخالق سبحانه وتعالي . وضح ذلك .
عندما خلق الله الإنسان وجد هذا الكون في استقباله وهو في أعظم صورة وأجمل هيئه فخلق
الله سبحانه الإبل هذا المخلوق العجيب لخدمة الإنسان ورفع الله السماء بدون أعمدة ونصب
الجبال وجعل الأرض منبسطة كل ذلك خلقه من أجل الإنسان ولخدمته فسبحان الخالق
العظيم القدير .

(ج) ما الذي ترشدنا إليه الآيات ؟
 ضرورة التأمل في الكون واستخدام العقل في التعرف علي أسرار الكون وقوانين.
 ضرورة المحافظة علي البيئة جميلة ونظيفة كما خلقها الله لنا .
 شكر الله علي نعمه التي لا تحصي ولا تعد .

س7: قال سلمان لأبي الدرداء:
" إن لربك عليك حقا ، ولنفسك عليك حقا ، ولأهلك عليك حقا فأعط كل ذي حق حقه "
فأتي النبي (ص) فذكر ذلك له فقال النبي (ص) " صدق سلمان "

(أ) الحديث الشريف يرسم لنا صورة من صور التوازن الرائع . وضح ذلك .
هناك حق علي الإنسان نحو خالقه، يتمثل في الشكر لله وإخلاص العبادة له والالتزام بأوامره
والابتعاد عما نهي عنه ، وهناك حق للإنسان علي نفسه أن يحافظ علي صحته ويهتم بثقافته
وألا يعرض نفسه للهلاك ، وهناك حق يجب عليه نحو أهله وأقاربه وجيرانه فيعمل
على إسعادهم ومساعدتهم ودفع الضرر عنهم ويتعاون معهم علي الخير .




س1: ( الصلاة نظام بديع ) وضح ذلك .
الصلاة نظام في أركانها وأعمالها بدءا من الوضوء ومرورا بالوقوف أمام المولى وانتهاء
بالتسليم كما أن تسوية الصفوف في صلاة الجماعة من أتمام الصلاة .

س2: قال أحد السائحين وكان في زيارة للجامع الأزهر " أنه شئ رائع "
فما هذا الشئ الذي أعجب به السائح ؟ ولماذا ؟
أعجب السائح بالنظام الرائع للمصلين خلف الإمام وهم يقومون بأداء ما يؤديه بنظام
وأعجب بذلك لأن بالنظام تستقيم حياة الإنسان وتتطور وترقى إلي الأفضل .

س3: ما المقصود بكل من ( تنظيم الأسرة – تنظيم النسل ) ؟
تنظيم الأسرة : يشمل كل شئون الأسرة اجتماعيا و اقتصاديا وصحيا وثقافيا . إلخ مثل:
( تحسين دخل الأسرة – الرعاية الصحية المستمرة لهم – تثقيف أفراد الأسرة
وتعليمهم ـ مراعاة العلاقات الاجتماعية ) .

تنظيم النسل : يشمل أمرين متضادين
أولا : الرغبة في تقليل عدد المواليد في بعض البلاد التي بها زيادة تفوق دخلها
مثل ( الصين – الهند – مصر )

ثانيا : الحث علي زيادة المواليد في بعض البلاد التي بها نقص في الأعداد البشرية
مما يؤثر سلبا علي التنمية والنتاج مثل ( ألمانيا – النرويج – السويد – استراليا )

 معني ذلك أن تنظيم النسل جزء من تنظيم الأسرة وليس مساويا له .

س4: ضع علامة ( / ) أمام الصواب وعلامة ( x ) أمام الخطأ وصوب الخطأ فيما يأتي

(أ) تنظيم الأسرة يعني تحديد النسل ( x )
التنظيم يشمل الأمرين المتضادين التقليل أو الزيادة حسب متطلبات المجتمع المنظم .
(ب) إن تنظيم الأسرة لا يتعارض مع الإسلام ( / )
(ج) إزالة الأذى عن الطريق شعبة من شعب الإيمان ( / )

س5: علل:-
(أ) إنزال الله سبحانه الماء بقدر .
(ب) ترشيد استهلاك الماء واجب ديني .
(أ) أنزل الله الماء بقدر لحكمة يعلمها ودرس للبشر ليحافظوا علي الميزان الالهى لكل ما
خلق ومنها الماء .
(ب) ترشيد استهلاك الماء واجب ديني لأنه تنفيذ لأمر الله قال تعالي ( كلوا واشربوا ولا تسرفوا
انه لا يحب المسرفين ) فهو تنفيذ للمهمة التي خلق الإنسان من أجلها وهي عمارة الأرض .


س6: المسلم نظيف اللسان والجوارح بين ذلك مع الأمثلة .
( المسلم حسب تعاليم الإسلام حلو الحديث عفيف في قوله وفعله صادق النصيحة للمسلم
وغير المسلم لا يؤذيهم بلسانه أو يده فهو عفيف عن الكذب والغيبة واللغو وشهادة الزور
وهو لا ينظر إلي محرم ولا يغش ولا يقبل رشوة 000000)

قال تعـــــــــــــــــــــــالي : " خذ العفو وأمر بالعرف وأعرض عن الجاهلين "
كما قال رسول الله (ص) : " المسلم من سلم المسلمون مــــــن لســـانه ويده"

س7: أكمل ما يأتي :-

( أ ) المحافظة علي الماء له شقان :- .......... , ............
(1) عدم تلويث المياه (2) ترشيد استهلاك المياه وعدم تبديدها فيما لا يفيد .

( ب ) من الآثار السيئة لتلوث المياه إصابة الإنسان بأمراض مثل :.......,.......,.......
الكوليرا ، التيفود ، البلهارسيا .

( ج ) النظافة في الإسلام تشمل جانبين ........... , ............
1- الجانب الحسي :- ويتمثل في نظافة الأجسام من الأمراض .
2- الجانب الروحي :- ويتمثل في نظافة القلوب من الحقد والغل ونظافة العقول من
الجهل والأفكار الهدامة .
س8
قال رسول الله (ص) :
" اتقوا الملاعين الثلاث البراز في الموارد وقارعة الطريق والظل "

( أ) ما المقصود بالموارد ؟
جمع مورد وهو منبع الماء كالنهر والعين و البئر وغيره.

(ب) ما أثر الالتزام بما ورد في الحديث الشريف ؟
المحافظة علي الماء طاهرا ونظيفا وهذا واجب علي كل مسلم تنفيذا لأمر الله سبحانه
وتعالي .














"المسلم أخو المسلم ,ى يظلمه ولا يخذله ,ولا يحقره , بحسب امرئ من الشر أن يحقر أخاه المسلم , كل المسلم على المسلم حرام : ماله , ودمه , وعرضه "

س1 معنى يخذله ( يترك مناصرته ) يحقره ( يستصغر شأنه ) .

س2 ما واجب كل فرد مسلم نحو أخيه المسلم كما تفهم من الحديث ؟
واجب المسلم نحو المسلم : { لا يظلمه ويساعده على التخلص من عدوه , ولا يحقره بقول أو
فعل , ويحافظ على ماله ودمه وعرضه }

" كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته "

س1 : معني راع (مدبر وحافظ ) رعيته ( المستحقون للرعاية )

س2: ما المبدأ الإسلامي الذي يتضمنه الحديث ؟
المسئولية الاجتماعية : الفرد ليس مسئولا عن نفسه فقط ، ولكنه مسئول عن نفسه وعن مجتمعه

المؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضا

س1 : معني البنيان ( الحائط )


س2: ما العلاقة بين المؤمن وأخيه ؟ وبم شبه النبي ذلك ؟ ولماذا ؟
علاقة
قوية متماسكة وعلاقة مودة وتعاون وقد شبه النبي ذلك بالبناء المحكم الذي يشد بعضه بعضا
ليدل علي إحكام الصلة بين المؤمن وأخيه ، والمؤمن والمجتمع بأسره .

"لا يمنعن رجلا هيبة الناس أن يقول بحق إذا علمه "

س1: معني هيبة الناس ( الخوف منهم )

س2: ما المبدأ الإسلامي الذي يتضمنه الحديث ؟
حرية الرأي فعلي المؤمن أن يجهر بقول الحق إذا علمه ، ولا يهاب أحدا فيه .



" السمع و الطاعة علي المرء المسلم فيما أحب وكره ، ما لم يأمر بمعصية ،
فإذا أمر بمعصية فلا سمع ولا طاعة "

س1: معني معصية : ( خروج عن طاعة الله )

س2: متي تكون طاعة الحاكم واجبة ؟ ومتي ترفض طاعته ؟
تكون طاعته واجبة : إذا كان صالحا ينفذ أحكام الإسلام ومبادئة ويعمل بالشورى .
وترفض طــــاعتــه : إذا طالب الناس بما لا يرضي عنه الدين .


"ما تشاور قوم قط , إلا هدوا لأرشد أمورهم "

س1 تشاور قوم : تبادلوا الآراء قط : نفي للماضي هدوا : توصلوا واهتدوا

س2 ألم يدعونا الحديث الشريف ؟
يدعونا إلى العمل بمبدأ الشورى في كل الأمور للتوصل إلى أصح الآراء في كل ما يواجهنا
من مشكلات .

"من غشنا فليس منا "

س1 من : اسم موصول بمعنى الذي ليس منا : ليس من جماعة المسلمين

س 2 ما أنواع الغش التي تظهر في المجتمعات الفاسدة ؟
الغش في الكيل والميزان وفي نوع السلع والاستغلال والاحتكار والرشوة إلخ . .

يا عائشة ما كان معكم من لهو ؟ فإن الأنصار يعجبهم اللهو

س1 معنى اللهو : الغناء والألحان .

س2 ماذا نتعلم من الحديث الشريف ؟
أن الرسول الكريم قد أباح الغناء ودعا إليه في العرس , لإشاعة البهجة والفرح في هذه المناسبة .

"الناس سواسية كأسنان المشط , لا فضل لعربي على أعجمي إلا بالتقوى "

س1 معنى سواسية : متساوون (ع) متفاوتون

س2 ما ميزان التفاضل بين الناس في الإسلام ؟ وما المبدأ الذي يقرره الحديث ؟
ميزان التفاضل بين الناس : التقوى والمبدأ هو المساواة بين البشر .




ترى المؤمنين في توادهم وتراحمهم وتعاطفهم كمثل الجسد ,
إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى

س 1 معنى تداعى : دعا بعضه بعضا سائر : باقي توادهم : محبتهم

س2 ما أساس العلاقة بين المسلمين ؟ وبم شبه الرسول( ص ) هذه العلاقة ؟
أساس العلاقة: هي الأخوة والمودة والرحمة
وشبه العلاقة : بين المسلمين بعلاقة العضو بالجسد .



أتشفع في حد من حدود الله .. . ثم قام فاختطب فقال :
"أيها الناس إنما أهلك الذين من قبلكم أنهم كانوا إذا سرق فيهم الشريف تركوه ,
وإذا سرق فيهم الضعيف أقاموا عليه الحد وايم الله لو أن فاطمة بنت محمد سرقت لقطعت يدها . "


س1 معنى اختطب : قال خطبة ايم الله : يمين الله الشريف : ذو المكانة العالية

س2 ما المبدأ الذي قرره الرسول في هذا الحديث ؟
مبدأ العدل وتطبيق حدود الله دون تفرقة أو تمييز , فقد رفض الرسول (ص) الضغوط لإنقاذ
المرأة المخزومية التي سرقت , وأقسم أنه لو حدث ذلك مع ابنته فاطمة لأقام عليها الحد وقطع
يدها .